【子供】3歳末っ子、言語療法再開~4人目にして絵本の読み聞かせの大切さを知る母←(遅)

こんにちは(^^)

作業療法の先生が産休に入るタイミングで
言語療法へと切り替わった末っ子の療育。

今週からまた言語の訓練が始まりましたが
久しぶりなこともあってか
ドキドキしてそわそわ落ち着かない末っ子…

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しかし
2歳の時に言語療法をしていたときは
挨拶どころか目を合わすことすらできなかった末っ子が
きちんと先生の目をみて
こんにちは

宜しくお願いします
と言えていたり

先生の出した指示を
言葉のみでも理解して行動で来ていたりと
かなりの成長がみられていました。

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2歳時に行っていた言語療法では
まずは言葉数を増やすことを目的としていたので
単語を中心としたものでしたが
今回から始まった言語療法では
言葉の概念や文章、
頭の中で想像する力をつけたりといった
目の前にないものでも答えられるようになる訓練を中心に行うそうです。

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やはり
視覚優位なタイプのため
「黄色い果物って何かな?」
と聞かれても
いまいち想像が出来なくて
「ん~わかんない」
とか
目の前にあるものを答える傾向にあるので
絵本などで色んなものを頭に入れていき
想像力をはぐくんでいかねばと思いました

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やはり小さいころからの絵本の読み聞かせって
すっごく大切な事なんだな
と、4人目にして実感しているところです。

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お喋りが上手な5歳の娘も
絵本の読み聞かせをたくさんしたほうではないせいか
時系列をうまく捉えられなかったり
接続詞を間違えることも多く…

あの頃に戻れたら…
と後悔しています。

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今からでも遅くないので
夏休みはたくさん本に触れる機会を作ってあげたいなと思います。

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